Номинация: Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми.

Участник: Тутукаров Юрий Иванович - заместитель директора по социальной реабилитации.

Организация: ГКУ РС (Я) "Вилюйский центр содействия семейному воспитанию им. С.М. Аржакова".

Наименование практики: Социальный проект «АҔА ҮӨРЭҔЭ» (отцовское воспитание).

Целевая аудитория: Мальчики 6-10 классов, воспитывающихся у одиноких матерей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, воспитанники центра содействия семейному воспитанию.

Цель практики: Обеспечение комплексных мероприятий, направленных на трудовую, психолого-педагогическую, социальную, культурно спортивную реабилитацию мальчиков, воспитывающихся у одиноких матерей, а также в семьях отцы которых участвуют в специальной военной операции и призваны на военную службу в рамках частичной мобилизации.

Задачи практики:

1. Формирование нравственно-волевых и физических качеств мальчиков на примере отцовского воспитания;

2. Освоение детьми теоретических и практических навыков походного туризма, охоты, рыболовства и хозяйственной деятельности;

3. Раскрытие творческого потенциала ребенка путем изучения народно-прикладного искусства, и практических занятий в кузнецкой мастерской;

4. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в каникулярные дни.

5. Укрепление физического и психического здоровья детей в каникулярные дни.

Описание практики: Основная идея, которую преследовали, создавая проект «Отцовское воспитание», стало желание участников общественной организации Совет отцов Вилюйского улуса на своем примере показать детям, воспитывающимся в неполных семьях модель поведения настоящих мужчин, как образец и ориентир, на который можно равняться. Проект направлен на профилактику социального сиротства мальчиков 6-10 классов, воспитывающихся у одиноких матерей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении и воспитанников Вилюйского центра содействия семейному воспитанию, путем освоения ими теоретических и практических навыков походного туризма, охоты, рыболовства, пропаганды ЗОЖ, укрепления физического и психического здоровья в каникулярные дни. Методами воздействия на детей выступают этно-педагогические методы воспитания народа саха и личные примеры отцовского (мужского) воспитания.

Результаты внедрения практики: Из 70 подростков, которые приняли участие в проекте: 10 подростков из семей СОП, 17 подростков из семей ТЖС, 43 подростка из неполных семей (воспитывающиеся у матерей одиночек). Из них 12 состояли на учете в органах профилактики. В результате реализации проекта подростки приобрели первичные навыки добытчика, ознакомились со способами охоты и рыбалки, узнали тонкости кузнечного мастерства. В профориентационной части, в целях выявления у подростков интересов к определенным видам профессиональной деятельности ознакомились с работой пожарных, полицейских, инспекторов ГИБДД. Данные мероприятия помогают подросткам в формировании нравственно-волевых и физических качеств, раскрытию творческого потенциала и профилактике безнадзорности и правонарушений.