Номинация: Лучшая практика оказания социальных услуг молодым и студенческим семьям.

Участник: Павлова Сардана Васильевна – мастер производственного обучения.

Организация: ГБПОУ РС (Я) «Республиканский техникум-интернат профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов».

Наименование практики: Семья основа общества!

Целевая аудитория: Выпускники, студенты и молодые студенческие семьи.

Цель практики: Повышение качества жизни молодых и студенческих семей, содействие воспитанию семейных ценностей и самореализации молодых и студенческих семей в социальном контексте творческой деятельности через овладение основами парикмахерского искусства.

Задачи практики:

• Формирование семейных и традиционных ценностей, уважительное отношение к труду, семье, поддержка молодых семей.
• Предоставление возможности для формирования компетентности и повышения уровня творческой самореализации в процессе осуществления предпрофессиональной деятельности.
• Формирование чувства уважения, ответственности, коллективизма в семье.
• Формирование умения добывать новые знания, анализировать, делать выводы, сравнивать для дальнейшего профессионального роста молодых семей.

Описание практики: В соответствии с данным проектом студенты и выпускники техникума-интерната одновременно усваивают знания парикмахерского искусства и развивают навыки работы, тем самым осуществляется не только получение знаний по выбранной профессии, но их социализация в общество. Проект также направлен на повышение социальной активности студентов-инвалидов, обучающихся в техникуме-интернате.

Результаты внедрения практики:

С целью повышения качества жизни и эффективности оказания комплекса услуг семьям началась работа по внедрению проекта «Протяни руку добра» - мобильные командные выезды, направленные на поддержку детей, семей, людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В рамках реализации проекта внедряется несколько форм работы:

1.Мастер-классы для школьников, людей с инвалидностью, семей, в том числе молодых и студенческих, начиная с 2019 г.

2.Мобильные командные выезды: волонтерский выезд в пансионат для престарелых людей и инвалидов «Анастасия»; в Республиканскую специальную коррекционную школу интернат для неслышащих обучающихся; ЧУ «Забота» (пансионат для пожилых и инвалидов); МОУ Мохсоголлохский Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей; санаторий «Абырал» с целью оказания благотворительных парикмахерских услуг.

3.Организация конкурсов городского, республиканского масштаба: Республиканский инклюзивный конкурс профессионального мастерства молодых парикмахеров «Way to beauty» (Путь к красоте); Республиканский инклюзивный конкурс (дистанционный) «Марш Победы»; Республиканский инклюзивный конкурс «Таланты особенных людей Севера».

4.Участие в конкурсах всероссийского, регионального, республиканского, городского уровня, в том числе внутри техникума: Национального чемпионата по компетенции Парикмахерское искусство Всероссийской недели «DeafSkills» с международным участием в 2023 году г. Москва; Региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «АБИЛИМПИКС», Международный инклюзивный фестиваль традиционной культуры «Алтын-Майдан» 23-24 марта 2023 г.

5.Одной из актуальных форм работы с семьей является организация занятий с молодыми и студенческими семьями совместно с педагогом-психологом, направленных на повышение внутреннего ресурса, профилактику эмоционального выгорания, гармонизацию внутреннего психологического состояния и формирование адекватных механизмов психологической защиты, а также укрепление семейных связей. С законными представителями проводятся психологические тренинги, занятия по нейрографике и межполушарному рисованию, по обучению дыхательным практикам и некоторые оздоровительные процедуры.

Влияние внедрения практики на повышение уровня жизни: Результатами внедрения практики является:

- увеличение числа молодых и студенческих семей, задействованных в реализации практики;

- повышение качества жизни людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в том числе с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и молодых студенческих семей;

- улучшение эмоционального фона;

- формирование семейных ценностей, развитие новых компетенций, активности коммуникативных навыков;

- увеличение количества людей и семей, удовлетворенных качеством предоставленных услуг;

- внедрение новых эффективных форм и технологии работы.

Презентация.pdf